Más de 350 niños celebraron el cierre del proyecto «Construyendo Nuestra Infancia Local» en Suba

Con risas, magia y color finalizó el proyecto «Construyendo Nuestra Infancia Local», una iniciativa liderada por la Alcaldía Local de Suba en alianza con la Fundación Escalando Futuro, que durante varios meses acompañó y fortaleció el desarrollo de niños y niñas en su primera infancia.

El evento de clausura, realizado en el Colegio Gonzalo Arango, reunió a más de 350 estudiantes de las dos jornadas académicas, quienes disfrutaron de un momento lleno de alegría con la presentación de payasos, títeres, show de magia y una animada fiesta infantil.

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“Este cierre es el resultado de un trabajo que iniciamos aproximadamente en abril. Participamos en salidas pedagógicas, realizamos canticuentos, juegos de memoria y entregamos las cartillas de la memoria histórica. Hoy, los niños eligieron cómo querían despedirse: con magia, risas y mucho juego”, explicó Ruth Najar, dinamizadora del proyecto.

El objetivo principal del evento de cierre fue promover el desarrollo de la inteligencia emocional en niños menores de cinco años, a través de estrategias lúdicas como la geloterapia (terapia de la risa) y la ludoterapia (terapia del juego). Así lo compartieron los payasos Yiyi y Jaz, quienes durante la jornada interactuaron con los pequeños con actividades orientadas a enseñarles a identificar y gestionar sus emociones de forma positiva.

“El proyecto busca que los niños desarrollen herramientas para resolver conflictos desde temprana edad, y eso se logra riendo, jugando y aprendiendo a expresar lo que sienten”, afirmaron los artistas.

La respuesta de la comunidad educativa fue altamente positiva. Según Najar, “la asistencia fue constante, alcanzando entre el 90 y 95%, y la receptividad de las profesoras fue maravillosa. Ellas tienen una vocación admirable, y trabajar con niños pequeños, aunque exige una logística distinta, es también una experiencia profundamente enriquecedora”.

Un detalle emotivo que resume el impacto del proyecto lo compartió una docente: “Un niño que usualmente tenía dificultades para levantarse en las mañanas, hoy se despertó solo, se bañó sin ayuda y estaba emocionadísimo por venir al evento de cierre”, relató la dinamizadora.

Con esta jornada, el proyecto 1037 culmina su ciclo dejando huella no solo en los estudiantes, sino también en docentes y profesionales que acompañaron el proceso. La expectativa de la comunidad es clara: que iniciativas como esta continúen fortaleciendo el desarrollo integral de la primera infancia en la localidad de Suba.

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