18 mil estudiantes de Soacha harán parte de la Jornada Escolar Complementaria
La campaña impulsa por la Administración Municipal y otras entidades públicas y privadas, permitirá que los niños y jóvenes adelanten capacitaciones en artes, educación ambiental, habilidades sociales, entre otros. Con la iniciativa se busca mejorar la convivencia escolar, disminuir el riesgo de consumo de sustancias psicoactivas, el pandillismo y los comportamientos agresivos en los niños.
El proyecto contó con un presupuesto de más de $1700 millones de pesos. La mayor partida económica se destinará al programa de bilingüismo en inglés, que estará a cargo de la Caja de Compensación Familiar CAFAM entidad que invertirá recursos de FONNIÑEZ por más de $1.200 millones, para beneficiar a 2500 estudiantes y capacitar en la enseñanza de segundas lenguas a más de 50 docentes del municipio.
Para los otros programas se han establecido alianzas con la Fundación Niños Jesús, la CAR, el SENA, el Instituto Municipal para la Recreación y el Deporte de Soacha (IMRDS )y la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE).
La jornada escolar complementaria permitirá la practica deportiva a 12 mil niños , cerca de 3 mil estudiantes se convertirán en gestores ambientales y más de mil obtendrán habilidades sociales enfocadas a cultura ciudadana, fomento de valores, autocuidado, competencias ciudadanas, entre otras. A su vez, 300 niños de Altos de Cazucá realizarán actividades en danzas y artes plásticas.
Para el Alcalde de Soacha, Eleázar González, la Jornada Complementaria Escolar es el resultado del trabajo en equipo y una apuesta planteada en el plan de desarrollo para la atención del niño en jornada contraria a través de una correcta utilización del tiempo libre. «La educación no es solamente un niño en el aula, es un padre de familia comprometido, es un docente comprometido, un rector comprometido y un alcalde comprometido”.
Respecto a la cifra de 18 mil estudiantes atendidos con esta iniciativa, el Secretario de Educación de Soacha, Hernán Castellanos afirmó que este logro se obtiene en la medida en que se concentra el trabajo en la gestión y no el resultado “Lo que hay que pensar es en cómo involucramos más niños para 2018 y 2019, ese es el reto”.
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