¿Conoce un niño con problemas de aprendizaje? La fundación C.I.S.B.E podría interesarle

El Centro de Investigación en Salud Integral y Bienestar (C.I.S.B.E) abre sus puertas a una nueva sede ubicada en en Pasadena, exactamente en la Calle 102 #45A-28. En esta organización su hijo, hermano, primo, conocido o familiar que presente algún denominado problema de aprendizaje puede encontrar alguna alternativa para su desarrollo educativo dentro del aula de clase.

Constantemente solemos escuchar a padres de familia decir cosas como: “Es que mi hijo no rinde en el colegio” o “La profesora todos los días me da quejas”, esta es una de la primeras señales de alerta para poder identificar qué está pasando con el niño.

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Antes que nada, debe conocer qué son las Necesidades Educativas Especiales Transitorias, según el Ministerio Colombiano de Educación “son características o diferencias individuales o de su contexto (familiar, social, cultural u otras), que enfrenta el niño en la escuela, presentando algunas barreras que le dificultan o impiden avanzar en forma adecuada en su proceso educativo”.

Algunas de las Necesidades Escolares Especializadas tratadas en C.IS.B.E son :

1. Trastornos emocionales

2. Fobias

3. Trastornos específicos del lenguaje

4. Trastornos específicos del aprendizaje

5. Déficit atencional

6. Hiperactividad

7. Trastornos conductuales

Dentro de los cuales los niños y niñas entre los 5 y 12 años cuentan con especialistas en: déficit de atención, déficit de concentración, hiperactividad, desmotivación escolar, disgrafía, discalculia, afasia, déficit cognitivo leve, entre otras.

Las causas son múltiples, esto puede depender de: 

• Contexto familiar: La formación de los padres, el acercamiento con procesos académicos y la violencia intrafamiliar, son tres factores que se deben tener en cuenta a la hora de hablar del desarrollo de la personalidad y las habilidades de los menores, ya que estos influyen en el proceso de crecimiento y la formación del carácter.
• Falta de estimulación en la edad temprana: Las estimulaciones en la infancia, principalmente en los primeros años de vida, son importantes, ya que ayudan al desarrollo de habilidades sensoriales y motrices, a la vez que permite adquirir competencias del lenguaje.
• Factores genéticos: Al igual que enfermedades o trastornos hereditarios, los limitantes de aprendizaje suelen ser pasados a los descendientes, de esta manera se crea una especie de red con tales problemáticas.
• Genética: Personas con limitaciones que de acuerdo al grado de complejidad y sólo en algunos casos se puede tratar hasta conseguir una mejoría casi del 100%

El primer paso es identificar si el niño poseer alguna de esta necesidad, en este caso podrá acercarse a la organización para recibir ayuda especialidad por un módico precio.

Para mayor información:

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